克日

广东省教诲厅、省发展和改革委员会、

省产业和信息化厅、省财政厅、

省市场监督经管局等五部门团结印发

《关于加强中小学生校服经管工作的指导意见》

（下称《意见》）

明确谨防校服采购中的靡烂举动

不得以任何体式格局强制

学生、家长采办校服或绑缚贩卖

非城镇中小黉舍

原则上不要求统一着装、采办校服

《意见》自2025年7月1日起施行，有效期5年

全省百姓办中小黉舍（含中职黉舍）

需依照关照要求执行

展开盈余 78 %

征得2/3以上家长赞同

方可选用或替换校服

《意见》指出，校服承载紧张育人功能，勉励有条件的地方和黉舍统一着装上学。在校服选购工作中，保持“两个志愿”原则。

一方面，黉舍遵守志愿展开原则，黉舍要展开深切论证，与泛博家长充分沟通并征得三分之二以上家长赞同方可选用或替换校服。

另一方面，学生和家长遵守志愿采办原则，允许依照所在黉舍校服格局、色彩，自行选购、制作校服。不得以任何体式格局强制学生、家长采办校服或绑缚贩卖。非城镇中小黉舍原则上不要求统一着装、采办校服。

《意见》要求，各地教诲行政部门及中小黉舍要加强对校服采购的指导监督，

不得违背市场竞争原则，擅自采取“定点”“定商标”等体式格局干涉交易

不得通过入围体式格局设置备选库、名录库、资格库

不得对本地校服临盆企业采取地方保护

不得滥用行政权利，故障供应商进入本地市场，限定或变相限定采办特定经营者提供的商品

各级教诲行政部门一般不得作为采购单位采购校服

不得强制黉舍或者学生采办校服

不得在校服以外采购年级服和班服

《意见》明确，校服选用采购应根据“有用、耐用、经济、恬静”的适度原则，由黉舍与家长委员谈判议公道确定校服品种、格局，由家长根据个人必要自行确定校服套数，果断制止高端化、奢靡化景象。

冬季较寒冷的地区，在原有年龄装和夏装的基础上，可得当增加冬装范例。立足环保节约，可探索校服以旧换新、以小换大等回收行使机制。

校服格局一经选定，应保持一定的稳定性和连续性，原则上每款校服小学6年，初中、高中3年以内每届学生不得替换。不得一次性将中学、小学阶段所需校服悉数采购下发。黉舍不得在校服以外采购年级服和班服，不得组织卒业年级采购校服。

在校服式样设计方面，《意见》明确，各地各校要注重校服面料、功能、格局的研发，式样设计要遵守学生成长规律，充分思量学生体育运动与课间活动必要，突出育人功能，贴近地区文化特性，并适度传承民族优秀文化。

别的，严格质量尺度，勉励推行绿色设计，使用自然、环保的纤维质料制作校服，果断根绝劣质校服流入校园。

勉励校服临盆

企业向贫困学生无偿提供校服

《意见》指出，各地教诲行政部门和黉舍要起组织和指导作用，建立健全采购信息公然制度，不管甚么选用模式，均以黉舍为采购主体，以家长和学生作为校服选用的主要参与者。

其中，黉舍应建立由黉舍经管职员、教师、家长或家委会、学生和社会代表多方参与的校服选用组织，担任评分选用、采购、监督等工作，学生和家长代表占比不得低于80%。

选用模式方面，主要包含两类。

一是黉舍自行选用模式，由校服选用组织自主评定确定供应商，或托付第三方投标代理机构采取公然投标确定供应商，也可采取“小范围黉舍多校团结、一校为主”的体式格局展开校服投标采购；校服选用组织确定校服格局后市场自由临盆和购销模式。

二是属地统一选用模式。以市或县区为整体，实现一市（县）一款或一市（县）多款，属地教诲行政部门按拍照关校服质量尺度组织设计校服格局，由属地黉舍学生家长、学生等通过投票确定本地区或本校校服格局。各打扮临盆企业可根据教诲行政部门统一制定的尺度、格局制作和市场化贩卖校服。

《意见》明确，各地各校可结合实际选择一种作为本地本校校服经管体式格局。采办方面，可由黉舍代购——黉舍与供货企业签订采购条约，校服费按代收费经管；也可采取市场采办模式，由家长依照黉舍或属地统一选用的格局，在市场上自行完成采办。

《意见》要求，各地各校要结合实际加大校服保证力度，逐步使更多学生能够穿着校服，对家庭经济难题学生、革命义士后代、孤儿、残疾儿童等，要采取多种步伐无偿提供校服，减轻其家庭经济负担。勉励中标的校服临盆企业按一定比例向黉舍的贫困学生无偿提供校服，勉励其他企奇迹单位、社会团体和个人等社会气力捐助学生校服。

（南方日报）

发布于：山东省